澳洲大學開始抓 AI 作弊，留學生到底該怕嗎？

最近看到 The Guardian 這篇新聞，真的有一種「欸不是，這不就是我們每天正在發生的事嗎」的感覺。

新聞內容在這：

https://www.theguardian.com

大概是在說澳洲國立大學 ANU 最近因為學生使用 AI 的問題，正在討論要怎麼讓考試和作業變得更「安全」。有老師覺得學校反應太恐慌，甚至說這可能讓身心障礙學生、照顧者學生這些需要彈性安排的人更辛苦；但也有老師認為，如果大學不認真處理 AI，學位的可信度會被影響。

然後看到這裡，我本人在 UQ 直接坐直。

因為這件事不只是 ANU 的事。UQ 其實也已經開始把評量分成比較「secure」跟「open」的方向，有些課程會回到比較傳統的考試方式，或要求學生展示自己怎麼判斷 AI 給出的答案，而不是直接複製貼上就交出去。

AI 真的太好用了！

寫作業卡住，可以問它

英文句子不順，可以叫它改

教授講一堆我聽到靈魂離體的東西，也可以叫它幫我整理

這部分我覺得很正常，畢竟現在誰不用工具？

就像我去海邊不會堅持徒手防曬，我一定是防曬乳塗爆。

但問題是，有些人不是用 AI 當工具，是直接把整個腦袋外包出去

這就有點母湯了

學校現在也很慌，慌到有點好笑

我懂學校為什麼緊張

如果大家都用 AI 寫作業，那成績到底是在評學生，還是在評誰比較會下 prompt？

這樣學位的價值當然會被質疑

但我也覺得，如果學校的解法只是「全部抓回考場」、「全部變口試」、「全部臨時改成現場考」，那留學生真的會先瘋掉

尤其英文不是母語的人，面對口試已經夠緊張了

再加上有些學生要打工、有些人有照顧責任、有些人本來就需要特殊學習安排，如果所有評量都硬變成現場限時挑戰，那就不是在防 AI，是在開大型生存遊戲

而且拜託，週末或晚上口試也太狠了吧

我週末本來要去 Gold Coast 假裝自己人生很 chill，結果被抓去對著教授解釋 assignment，我會直接在鏡頭前靈魂出走

最混亂的是大家其實不知道界線在哪

我覺得現在最麻煩的地方不是「大家會不會用 AI」

而是大家根本不知道可以用到哪裡

改文法算不算？

整理筆記算不算？

叫它幫我列大綱算不算？

叫它幫我把句子變順，算不算我不誠實？

這些問題如果學校不講清楚，最後就會變成大家在灰色地帶互相猜拳

有些老師很開放，會說可以用，但要註明怎麼用

有些老師一句「禁止使用 AI」直接結束

也有些課程根本沒講清楚，學生只能自己猜

這種狀態其實滿危險的，因為不是每個人都想作弊，但很多人可能真的不知道自己踩線了...

比較合理的應該是教我們怎麼用才對吧

老實說，AI 不會消失

就像澳洲的蟑螂不會因為你尖叫就消失一樣

所以與其一直用「抓作弊」的角度看，不如把重點放在

學生能不能解釋自己的想法？

能不能判斷 AI 答案哪裡怪？

能不能把工具變成輔助，而不是代寫神器？

如果一份作業允許用 AI，那就清楚說可以用到哪裡

如果不能用，也請不要只丟一句「AI prohibited」就結束，至少講清楚原因跟界線

我覺得 AI 不是洪水猛獸，但也不是免費外掛

你可以用它幫你省時間，但不能用它逃避學習

你可以請它陪你整理思路，但最後那個思路要變成你自己的

你可以讓它改英文，但不要改到連你自己都看不懂那篇在高級什麼

不然最慘的不是被抓到作弊

是你順利交了作業、拿了分數

結果真正需要用到能力的時候，發現自己其實沒有練到

那才是真的虧爆

所以我看完這篇新聞的感想是

學校不要只會恐慌，學生也不要裝傻

AI 可以用，但要用得有腦

不然最後大家一起被趕回考場手寫三小時，我真的會哭

而且我字很醜，拜託不要耶